Zakres wsparcia

Wsparcie skierowane do placówki

W ramach Programu przewidziany jest szereg działań skierowanych do wszystkich członków społeczności szkolnej. Działania te mają pozwolić na zapoznanie z programem i zrozumienie ogólnych korzyści z wdrażania programu wsparcia rówieśniczego w placówce.

• Szkolenie dla Rady Pedagogicznej (3 godziny szkoleniowe w każdej placówce w Programie)
• Szkolenia online dla rodziców
• Zajęcia dla uczniów i uczennic wprowadzające temat wsparcia rówieśniczego

Działania na rzecz Liderów Wsparcia

Uczniowie i uczennice pełniący rolę Liderów Wsparcia Rówieśniczego zostają objęci:

• badaniem diagnostycznym PCT-y wraz z indywidualnym omówieniem wyników testu;
• szkoleniem stacjonarnym dla Liderów Wsparcia Rówieśniczego (8 godzin szkoleniowych);
• szkoleniem online na żywo (synchronicznym) dla Liderów Wsparcia Rówieśniczego (4 godziny szkoleniowe);
• szkoleniem e-learningowym (asynchronicznym) dla Liderów Wsparcia Rówieśniczego (8 godzin szkoleniowych);
• superwizjami (22 godzin wsparcia w tym 4 godziny superwizji z ekspertami Fundacji oraz min. 16 godzin superwizji z Koordynatorami).

Działania na rzecz Koordynatorów Szkolnych

Nauczyciele pełniący rolę Koordynatorów Szkolnych mają w Programie zapewnione:

• szkolenia stacjonarnego dla Szkolnych Koordynatorów Programu (5 godzin szkoleniowych);
• szkolenia online na żywo (synchronicznego) dla Liderów Wsparcia Rówieśniczego (2 godziny szkoleniowe);
• szkolenia e-learningowego (asynchronicznego) dla Liderów Wsparcia Rówieśniczego (13 godzin szkoleniowych);
• superwizje (2 spotkania 3-godzinne grupowe – online – oraz 1 godzina superwizji indywidualnych 3 razy w roku);
• wynagrodzenie za działania w projekcie.