Skip to content Skip to footer

V. Budowanie poczucia wspólnoty

W poprzednim szkoleniu dowiedzieliście się, czym są kręgi wsparcia i życzliwości i jakie jest ich znaczenie w procesie pomagania. Znacie już zasady interwencji rówieśniczej, których uczymy młodzież w programie „Działaj/Rozmawiaj!”. Wiecie także, na czym oprzeć wspierającą rozmowę z nastolatkiem, a także czym jest mapowanie zasobów wsparcia. W ramach tego szkolenia: dowiesz się, jaka jest rola…
2023-12-070Likes0Comments

IV. Kręgi wsparcia i życzliwości

W poprzednim szkoleniu online dowiedzieliście się, na jakich zasadach bezpieczeństwa opiera się program „Działaj/Rozmawiaj!” oraz jak zachować te zasady podczas udzielania pomocy nastolatkowi. Znacie już czynniki, jakie ograniczają dostęp do uzyskania pomocy przez młodych ludzi znajdujących się w kryzysie psychicznym. Poznaliście podstawy tworzenia planu pomocy dziecku w kryzysie i wiecie już, że podczas udzielania pomocy…
2023-12-070Likes0Comments

III. Bezpieczeństwo w pomaganiu

W poprzednim e-learningu dowiedzieliście się, jak rozpoznawać sygnały alarmujące o możliwym kryzysie emocjonalnym u nastolatka, a także poznaliście podstawowe formy kryzysów. Wiecie już, o jakich tematach młodzieży najtrudniej rozmawia się z dorosłymi. Potraficie rozpoznać sytuacje, w których powinniście skorzystać z pomocy specjalistów podczas udzielania wsparcia nastolatkowi w kryzysie emocjonalnym. W trakcie tego szkolenia:  dowiesz się,…
2023-12-070Likes0Comments

II. Sens wsparcia rówieśniczego

W poprzednim szkoleniu online poznaliście podstawowe definicje pojęć stosowanych w projekcie, dowiedzieliście się, czym jest kryzys i jaka jest jego natura oraz jak powszechne są kryzysy emocjonalne wśród młodzieży. Wiecie już, jakie są najpowszechniejsze mity dotyczące udzielania pomocy. Zapoznaliście się także z zasadami udzielania pomocy osobie w kryzysie oraz z elementami lokalnego systemu wsparcia w…
2023-12-070Likes0Comments

I. Kryzysy młodzieży. Sens programu

W tym szkoleniu online zapoznasz się z podstawowymi pojęciami, które będą pojawiać się w dalszej części materiałów. Dowiesz się, jak powszechne są problemy zdrowia psychicznego wśród nastolatków. Zapoznasz się z rodzajami kryzysów i mitami na temat pomagania osobom znajdującym się w kryzysie emocjonalnym. Poznasz podstawowe zasady udzielania wsparcia, a także dowiesz się, jakie są elementy…
2023-12-070Likes0Comments

V. Motywowanie i praca na zasobach

W poprzednim szkoleniu online poznaliście naturę kryzysów, dowiedzieliście się, jakie są najczęstsze zaburzenia psychiczne u nastolatków. Mogliście przemyśleć, na czym polega normalizacja kryzysu i interwencja kryzysowa. Wiecie już, jak mapować pomoc dla uczniów i uczennic w kryzysach. W tym szkoleniu online: dowiesz się, czym jest budowanie wspólnoty w grupie rówieśników wspierających osoby w kryzysie; nauczysz…
2023-12-070Likes0Comments

IV. Koordynator jako edukator

W poprzednim szkoleniu online dowiedzieliście się, jak oceniać ryzyko zachowań niebezpiecznych, co stanowi ważny element działań profilaktycznych i interwencyjnych. Wiecie już, co mówią statystyki o samobójstwach i próbach samobójczych. Przećwiczyliście, na co zwracać uwagę i jak prowadzić rozmowę z osobą, która ma myśli samobójcze. Nauczyliście się, jak radzić sobie z uwikłaniem w procesie pomagania osobom…
2023-12-070Likes0Comments

III. Ocena ryzyka w pomaganiu

W poprzednim szkoleniu dowiedzieliście się, do czego przydają się diagnoza obszarów wymagających wsparcia w pracy z uczniem i posiadane kompetencje uzyskane podczas przeprowadzonego testu Profi Competence Test for Young; wiecie, dlaczego diagnoza klimatu szkoły i czynników ochronnych występujących w środowisku szkolnym jest ważna; na spotkaniach z liderami wsparcia rówieśniczego przećwiczyliście różne warianty działań koordynatora. W tym szkoleniu:…
2023-12-070Likes0Comments

II. Planowanie procesu pomagania

W poprzednim szkoleniu poznaliście rolę koordynatora szkolnego w programie „Działaj/Rozmawiaj!”. Dowiedzieliście się, jaki jest udział koordynatora w planowaniu procesu pomagania w tym programie. Nauczyliście się, na czym polega wspieranie uczniów przez koordynatora szkolnego. Wiecie również, dlaczego ważnym zadaniem koordynatora jest reagowanie na emocje pojawiające się w procesie pomagania osobom w kryzysie. W tym szkoleniu online: na…
2023-12-070Likes0Comments

I. Sens wsparcia u nastolatków

Cieszymy się z Twojego zaangażowania w program „Działaj/Rozmawiaj!” w waszej szkole. Twój udział jako koordynatora jest ważny, ponieważ oznacza, że jesteś gotów wspierać młodzież w trudnych sytuacjach kryzysowych. Program "„Działaj/Rozmawiaj!” bazuje na czterech fundamentalnych założeniach: 1. Uznanie, że sytuacja młodzieży jest trudna, a kryzys zdrowia psychicznego nie jest mitem. Jest realnym problemem, z którym należy…
2023-12-070Likes0Comments

VII. Poczucie wspólnoty

W poprzednim szkoleniu, dowiedzieliście się, czym jest i jak wygląda pomaganie “na cebulkę”. Znacie już różnicę pomiędzy psychologiem, psychoterapeutą i psychiatrą, żeby wiedzieć z czyjej pomocy skorzystać w razie potrzeby. Nauczyliście się, czym jest teamwork i jakie są korzyści z bycia w grupie oraz że grupy mogą pozytywnie i negatywnie oddziaływać na osoby będące ich…
2023-12-040Likes0Comments

VIII. Poczucie wspólnoty 2

W poprzednim  e-learningu, dowiedziałeś się, dlaczego zasady dobrej rozmowy są ważne i przydatne w pomaganiu osobie w kryzysie psychicznym. Przećwiczyłeś dziesięć zasad dobrej rozmowy i empatyczne słuchanie. Poznałeś na podstawie historii, rolę wybaczania i superwizji w czasie pomagania osobom w kryzysie. Zrozumiałeś, że pomaganie osobom w kryzysie nie jest proste i każdy ma prawo popełniać…
2023-12-040Likes0Comments

VI. Sprawczość w pomaganiu 2.

W poprzednim  e-learningu, dowiedziałeś się, że każda pomoc osobom w kryzysie ma sens i jest ważna. Poznałeś fakty i mity na temat pomagania osobom w kryzysie. Zrozumiałeś, jak ważne jest akceptowanie stanów emocjonalnych zarówno osoby otrzymującej pomoc, jak i osoby wspierającej. Mogłeś przemyśleć, dlaczego każda z tych osób ma również prawo przeżywać różne emocje. W…
2023-11-170Likes0Comments

V. Sprawczość w pomaganiu

Już wiesz z poprzedniego e-learningu, że podczas udzielania pomocy innym osobom ważne jest, aby nie szkodzić im i sobie. Poznałeś elementy dobrej rozmowy, przećwiczyłeś empatyczną komunikację i empatyczne słuchanie. Dowiedziałeś się również, że masz prawo popełniać błędy i wiesz, jak ważne jest wybaczanie komuś, kto popełnił błąd. Dowiedziałeś się również czym jest i do czego…
2023-11-170Likes0Comments

IV. Bezpieczeństwo drugiej osoby

Jak już wiesz z poprzedniego e-learningu, w procesie pomagania innym osobom najważniejsze jest bezpieczeństwo osoby, która udziela pomocy. Dowiedziałeś się, że osoba, która pomaga komuś, powinna chronić siebie przed trudnościami emocjonalnymi i nie powinna czuć się bardziej zestresowana lub przygnębiona z powodu udzielania pomocy. Tak właśnie wygląda uwikłanie, o czym uczyłeś się w poprzednim e-learningu.…
2023-11-101Like0Comments

I. Kryzysy u nastolatków

To jest pierwsze szkolenie w cyklu przygotowującym liderów wolontariatu rówieśniczego. Zaczynamy od podstaw, koncentrując się na kluczowych kwestiach związanych z zdrowiem psychicznym młodych ludzi oraz rozumieniem kryzysów, które mogą ich dotyczyć. W tym e-learningu : dowiesz się więcej o programie Działaj! Rozmawiaj! poznasz naturę kryzysów nastolatków dowiesz się jak wygląda stan zdrowia psychicznego dzieci…
2023-11-070Likes0Comments