III. Ocena ryzyka w pomaganiu

W poprzednim szkoleniu dowiedzieliście się, do czego przydają się diagnoza obszarów wymagających wsparcia w pracy z uczniem i posiadane kompetencje uzyskane podczas przeprowadzonego testu Profi Competence Test for Young; wiecie, dlaczego diagnoza klimatu szkoły i czynników ochronnych występujących w środowisku szkolnym jest ważna; na spotkaniach z liderami wsparcia rówieśniczego przećwiczyliście różne warianty działań koordynatora.

W tym szkoleniu:

• dowiesz się, jak oceniać ryzyko zachowań niebezpiecznych, co stanowi ważny element działań profilaktycznych i interwencyjnych;
• dowiesz się, co mówią statystyki o samobójstwach i próbach samobójczych;
• dowiesz się, na co zwracać uwagę podczas oceny ryzyka samobójstwa; 
• przećwiczysz, jak prowadzić rozmowę z osobą, która ma myśli samobójcze;
• nauczysz się, jak radzić sobie z uwikłaniem w procesie pomagania osobom w kryzysach; 
• zrozumiesz, dlaczego ważna jest ocena ryzyka parentyfikacji w procesie rekrutacji uczniów.